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L’ANEAQ présente les premiers résultats de l’évaluation des filières de l’enseignement supérieur au Maroc

Publication : Al3omk (العمق المغربي) | Date : 27 octobre 2017

Article de Soukaina Kharbach

L’ANEAQ présente les premiers résultats de l’évaluation des filières de l’enseignement supérieur au Maroc

Dans un article publié le 27 octobre 2017, le média Al3omk revient sur la présentation, à Rabat, du premier bilan d’activité de l’Agence nationale d’évaluation et d’assurance qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique (ANEAQ).

Créée en 2014, l’Agence a présenté les premières données relatives à l’évaluation des filières de formation au sein des établissements d’enseignement supérieur publics et privés au Maroc.

Les missions de l’Agence dans l’évaluation de l’enseignement supérieur

Lors de cette rencontre, Mokhtar Bakour, alors directeur de l’ANEAQ, a présenté les principales missions confiées à l’Agence, notamment l’évaluation des établissements d’enseignement supérieur, des institutions de recherche et des filières de formation.

Le périmètre présenté comprenait notamment 125 établissements universitaires, 58 établissements de formation des cadres, 28 établissements d’enseignement supérieur ne relevant pas des universités, ainsi que 212 établissements privés d’enseignement supérieur.

L’Agence intervient également dans l’examen et l’évaluation des filières en vue de leur accréditation ou du renouvellement de celle-ci. Les volumes annuels évoqués dépassaient 1 000 filières dans le secteur public et 250 dans le secteur privé.

755 filières évaluées dans l’enseignement supérieur public

Le bilan présenté faisait état de 755 filières évaluées au sein de l’enseignement supérieur public. Ces évaluations concernaient plusieurs universités marocaines ainsi que des établissements ne relevant pas des universités.

Parmi les établissements concernés, l’Université Hassan II de Casablanca comptait 117 filières évaluées, l’Université Abdelmalek Essaâdi de Tétouan 97 filières, et l’Université Mohammed V de Rabat 85 filières.

D’autres universités figuraient également dans cette première opération, notamment l’Université Sidi Mohamed Ben Abdellah de Fès, l’Université Ibn Tofaïl de Kénitra, l’Université Ibn Zohr d’Agadir, l’Université Cadi Ayyad de Marrakech et l’Université Moulay Ismaïl de Meknès.

Une évaluation couvrant plusieurs domaines de formation

La répartition des filières évaluées dans le secteur public met en évidence la diversité des domaines de formation concernés par cette première opération.

Les lettres et sciences humaines représentaient 198 filières, suivies des sciences économiques et de gestion avec 144 filières, des sciences de l’ingénieur avec 115 filières, et de la physique-chimie avec 93 filières.

Les évaluations concernaient également le droit privé, le droit public, les sciences de la vie et de la Terre, les diplômes universitaires de technologie ainsi que les sciences de la santé.

255 filières évaluées dans l’enseignement supérieur privé

Concernant l’enseignement supérieur privé, le bilan faisait état de 255 filières évaluées, réparties entre plusieurs établissements et universités privées.

Parmi les institutions citées figurent notamment l’Université Mohammed VI des sciences de la santé, l’Université internationale de Rabat et l’Université Mohammed VI Polytechnique.

La répartition par domaine de formation indiquait 129 filières en sciences juridiques et sociales, 65 filières en sciences et techniques, 40 filières en sciences de la santé et 21 filières en lettres et sciences humaines.

Une première étape dans le développement de l’assurance qualité

La présentation de ces premiers résultats illustre la mise en œuvre progressive des missions d’évaluation confiées à l’ANEAQ. Elle permet de dresser un premier état des lieux des filières évaluées dans l’enseignement supérieur marocain, aussi bien public que privé, et de documenter l’activité de l’Agence au cours de ses premières années.

Consulter l’article de presse

Retrouvez l’article original publié en langue arabe par Al3omk le 27 octobre 2017, consacré à la présentation du premier bilan d’évaluation des filières de l’enseignement supérieur par l’ANEAQ.

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