| Intitulé | Période | Objectif |
|---|---|---|
 EuroPedagoKIT haqaa.aau.org | 2025-2028 | Nom du projet : EuroPedagoKIT : Un langage pédagogique commun médiatisé par un kit analogique pour scénariser des formations multimodales Descriptif du projet : Le projet EuroPedagoKIT vise à transformer les pratiques de scénarisation et d’ingénierie pédagogique en développant un langage commun structurant, médiatisé par un kit analogique. Il cherche à renforcer les compétences des formateurs, enseignants et ingénieurs pédagogiques pour concevoir des formations multimodales plus inclusives et adaptées aux divers contextes éducatifs. En intégrant l’accessibilité et la diversité, il favorise une approche pédagogique équitable et ouverte à tous. |
 ICFAL erasmusplus.ma | 2021-2024 | Institutionnalisation des Centres de Formation par ALternance aux Universités Marocaines : « Réussir l’entrée dans la vie professionnelle |
 CORETEV /erasmusplus.ma | 2019-2022 | CO-construction Nord-Sud d’un Réseau d’Expertises pour l’utilisation des nouvelles Technologies en EValuation des apprentissages et des enseignements – Objectif : Contribuer à moderniser les systèmes d’évaluation dans quatre universités marocaines en vue d’améliorer la qualité des enseignements et le rendement des apprentissages |
 HAQAA haqaa.aau.org | 2016-2018 | L’Initiative HAQAA « Harmonisation de l’assurance qualité et de l’accréditation de l’enseignement Supérieur », financée par l’Union Européenne en collaboration avec l’Union Africaine, ces objectifs sont : Développement d’un système d’assurance qualité et d’accréditation harmonisée au niveau institutionnel, national, régional et au niveau continental panafricain “PAQAF” ; Développement de Standards et Lignes Directrices Africains pour l’Assurance Qualité (African Standards and Guidelines for Quality Assurance – ASQ-QA) ; Mise en place de cours de formation (training courses) à l’échelle du continent pour les responsables en charge de l’assurance qualité ; Réalisation d’évaluations de 15 institutions d’enseignement supérieur africaines, par le biais du Mécanisme Africain de Notation de la Qualité (African Quality Rating Mechanism – AQRM) ; Organiser des visites de consultations et d’évaluations d’agences qualité, et ce en conformité avec les ASG-QA. |
![](https://aneaq.com/wp-content/uploads/2026/06/UE.png") AT/RSA haqaa.aau.org | Novembre 2016- Novembre 2017 | Le projet européen d’Assistance Technique est une mission d’appui et d’assistance à l’opérationnalisation de l’ANEAQ dans le cadre du programme RSA II (Réussir le Statut Avancé), elle pour objectifs de : Renforcer La structuration de l’ANEAQ autour de ses missions ; Elaborer un référentiel d’évaluation pertinent ; Renforcer Les compétences métiers des personnels de l’ANEAQ et du pool d’experts-évaluateurs ; Organiser et réaliser des ateliers d’échange et de partage. |
 EQuAM-M equamm.org | Octobre 2017- Octobre 2020 | Le projet Erasmus+ EQuAM-M « Enhancing Quality Assurance Management in Morocco » a comme objectif général d’accompagner le Maroc dans le développement d’un système d’assurance qualité efficace et efficient adapté au contexte marocain. Les objectifs spécifiques de ce projet visent l’élaboration de : Feuille de route pour le développement d’un Système d’Assurance Qualité pour l’enseignement supérieur au Maroc; Livre blanc visant à informer les parties prenantes clés au Maroc sur la mise en oeuvre progressive du nouveau système d’AQ ; Boîte à outils partagée pour répondre aux besoins d’AQ Interne et Externe au Maroc ; Code de bonnes pratiques de management de l’Assurance Qualité dans les universités marocaines et l’ANEAQ. |
