Siège ANEAQ

Reconnaissance par l’État – Session 2022

37Demandes reçues
27Renouvellements de reconnaissance
10Nouvelles demandes

Évaluation des demandes de reconnaissance par l’État des établissements privés

Compte tenu de l’importance primordiale que revêt l’obtention de la reconnaissance de l’État pour les établissements de l’enseignement supérieur privé, et afin de mettre en œuvre les missions confiées à l’Agence nationale d’évaluation et d’assurance qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, l’ANEAQ a entamé en 2022 l’évaluation des établissements d’enseignement supérieur privé en vue de l’obtention ou du renouvellement de cette reconnaissance.

Dans ce cadre, l’Agence a reçu sous forme électronique 27 demandes de renouvellement de reconnaissance et 10 nouvelles demandes. Elle a constitué des commissions d’expertise composées chacune de trois experts, dont d’anciens présidents d’université, d’anciens directeurs et doyens d’établissements, ainsi que des professeurs de l’enseignement supérieur dont l’expertise est reconnue.

Après l’examen préalable des dossiers par les experts évaluateurs, l’Agence a programmé des visites de terrain dans les universités et établissements concernés, selon le programme établi. Les experts ont rencontré les composantes des établissements : personnel administratif, enseignants, employés, étudiants, diplômés et partenaires économiques et sociaux. Ils ont également visité les locaux, notamment les salles de cours, les laboratoires, les bibliothèques et les espaces de loisirs. Un représentant de l’Agence et un représentant du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation ont participé aux visites aux côtés des experts.

Établissement / université Type de demande
École supérieure d’architecture de CasablancaRenouvellement de reconnaissance
École Centrale de CasablancaRenouvellement de reconnaissance
École marocaine d’ingénierie de RabatRenouvellement de reconnaissance
École marocaine des sciences de l’ingénieur en informatique de gestion et informatique industrielle – MarrakechRenouvellement de reconnaissance
École marocaine des sciences de l’ingénieur en informatique de gestion et informatique industrielle – RabatRenouvellement de reconnaissance
École marocaine des sciences de l’ingénieur en informatique de gestion et informatique industrielle – CasablancaRenouvellement de reconnaissance
École d’ingénierie et des sciences modernes — ENSITNouvelle demande
École de gestion des affaires — ESCARenouvellement de reconnaissance
École supérieure privée de commerce et de gestion des affaires — ESCGANouvelle demande
École supérieure de génie civil et de technologie moderne — ESGCNTNouvelle demande
École supérieure d’ingénierie en sciences appliquées — ESISANouvelle demande
École supérieure des sciences économiques et de gestion — ESSEMNouvelle demande
École supérieure d’ingénierie de l’information, des télécommunications, de la gestion et du génie civil — ESTEMRenouvellement de reconnaissance
École des hautes études comptables et financières — HECFNouvelle demande
École des hautes études de commerce et d’informatique — HECINouvelle demande
École des hautes études économiques, commerciales et d’ingénierie — HEECRenouvellement de reconnaissance
Institut des hautes études de management — HEMRenouvellement de reconnaissance
École privée des hautes études en sciences, techniques d’ingénierie et gestion — HESTIMNouvelle demande
Institut supérieur de génie appliqué — IGARenouvellement de reconnaissance
Institut international des hautes études au Maroc — IIHEMRenouvellement de reconnaissance
Institut supérieur privé d’ingénierie et des affaires — ISGA-CasablancaNouvelle demande
Institut supérieur privé d’ingénierie et des affaires — ISGA-FèsRenouvellement de reconnaissance
Institut supérieur privé d’ingénierie et des affaires — ISGA-MarrakechRenouvellement de reconnaissance
Institut supérieur privé d’ingénierie et des affaires — ISGA-RabatRenouvellement de reconnaissance
Institut supérieur de management, d’administration et de génie informatique — ISMAGINouvelle demande
Institut supérieur de transport et de logistique — ISTLRenouvellement de reconnaissance
Université privée MundiapolisRenouvellement de reconnaissance
École supérieure de commerce — Sup de coRenouvellement de reconnaissance
École supérieure de gestion des affaires, commerce et informatique — Sup-ManagementRenouvellement de reconnaissance
Université Euro-Méditerranéenne de Fès — UEMFRenouvellement de reconnaissance
Université internationale Abulcasis des sciences de la santé — UIASSRenouvellement de reconnaissance
Université internationale de Casablanca — UICRenouvellement de reconnaissance
Université Mohammed VI Polytechnique — UM6PRenouvellement de reconnaissance
Université Mohammed VI des sciences de la santé — UM6SSRenouvellement de reconnaissance
Université internationale d’Agadir — UniversiapolisRenouvellement de reconnaissance
Université privée de Fès — UPFRenouvellement de reconnaissance
Université privée de Marrakech Tensift Al Haouz — UPMRenouvellement de reconnaissance

Résultats de l’expertise finale

À la suite de ces visites de terrain, les commissions d’experts ont établi les rapports d’expertise. Après leur réception, l’Agence a enrichi les rapports concernant les établissements évalués ayant reçu un avis positif en y ajoutant des recommandations destinées à renforcer la qualité de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de la vie étudiante dans ces établissements.

Les résultats de l’expertise finale réalisée par l’Agence et approuvée par la Commission supérieure de coordination de l’enseignement supérieur sont présentés ci-dessous.

Type de demande Nombre de demandes Acceptées Refusées
Renouvellement27261
Nouvelle demande1046

Cette première expérience de l’Agence dans l’évaluation des établissements d’enseignement supérieur en vue de l’obtention ou du renouvellement de la reconnaissance de l’État lui a permis de constater des expériences réussies dans certains établissements d’enseignement supérieur privé. Celles-ci témoignent d’un niveau remarquable en matière d’espaces, d’infrastructures, d’équipements et de ressources humaines qualifiées pour remplir leur mission, tant dans la formation que dans la recherche scientifique.

Cette expérience a toutefois également permis à l’Agence de relever des dysfonctionnements dans certains établissements, qui peuvent être résumés comme suit :

Constats relevés

  • Méconnaissance, par la majorité des établissements, des différents textes réglementaires relatifs à l’enseignement supérieur privé.
  • Absence de rapports annuels d’activités dans certains établissements.
  • Insuffisance, dans certains établissements, d’espaces et d’infrastructures répondant aux normes en vigueur dans l’enseignement supérieur.
  • Faiblesse de la recherche scientifique dans de nombreux établissements.
  • Recours à la publicité mensongère dans certains établissements.
  • Situation administrative et sociale irrégulière de certains personnels des établissements.
  • Absence de structures de gouvernance dans certains établissements.