Siège ANEAQ

Vague 3 – 2022

Évaluation et audit d’un échantillon d’établissements d’enseignement supérieur périphériques

À la demande du ministère de tutelle, l’Agence a procédé, entre le 15 février et le 17 mars 2022, à une opération d’évaluation et d’audit portant sur un échantillon de huit établissements d’enseignement supérieur périphériques. Il s’agissait de s’informer sur le fonctionnement de ces établissements ainsi que sur les difficultés qu’ils rencontrent. Cette opération visait également à recenser les bonnes pratiques de ces établissements universitaires afin d’identifier des pistes permettant de les développer et de les améliorer.

Pour mener à bien cette mission, les experts de l’Agence se sont appuyés sur l’ensemble des documents et des données fournis par ces établissements. L’évaluation a porté essentiellement sur la gouvernance, la gestion des fonctions de soutien, la formation, la recherche scientifique, l’accompagnement des étudiants, la vie étudiante et, et, enfin, les services rendus par l’établissement à la société. Les visites sur site de ces établissements ont eu lieu selon le calendrier ci-dessous. À l’issue de l’opération, les experts ont rédigé les rapports d’expertise correspondants, dans lesquels ils ont relevé les points forts de ces établissements ainsi que certains points faibles qui nécessitent davantage d’efforts d’amélioration. Les experts ont également formulé un ensemble de recommandations en vue d’améliorer et de développer ces établissements dans les différents domaines couverts par l’opération d’évaluation et d’audit.

UniversitéÉtablissementDate de la visite
Université Cadi Ayyad – MarrakechFaculté Polydisciplinaire de Safi15/02/2022
Université Cadi Ayyad – MarrakechFaculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales – Kelâat Sraghna17/03/2022
Université Ibn Zohr – AgadirÉcole Nationale de Commerce et de Gestion – Dakhla25/02/2022
Université Ibn Zohr – AgadirÉcole Supérieure de Technologie – Guelmim26/02/2022
Université Ibn Zohr – AgadirFaculté Polydisciplinaire – Ouarzazate23/02/2022
Université Mohammed Premier – OujdaFaculté Polydisciplinaire – Nador14/02/2022
Université Sidi Mohamed Ben Abdellah – FèsFaculté Polydisciplinaire – Taza18/02/2022
Université Sultan Moulay Slimane – Béni MellalÉcole Supérieure de Technologie – Khénifra15/02/2022

Cette opération d’audit a mis en lumière un certain nombre de points faibles relatifs au domaine de la gouvernance, notamment :

  • L’absence de plans d’action en adéquation avec les ambitions énoncées dans la stratégie de développement de l’établissement ;
  • L’instabilité des ressources humaines administratives ;
  • Un budget qui ne suit pas l’augmentation des effectifs d’étudiants ;
  • La difficulté d’exécution du budget ;
  • Un partenariat et une coopération internationale qui nécessitent davantage de développement ;
  • Certains établissements doivent travailler au développement de leur politique de communication interne et externe ;
  • L’absence de politique d’assurance qualité ;
  • La faiblesse du plan de formation et de développement des compétences de l’établissement ;
  • La faiblesse ou l’absence de mobilité des étudiants et des enseignants ;
  • L’absence de cités et de résidences universitaires ;
  • L’absence de culture de l’autoévaluation des filières ;
  • La baisse du taux d’encadrement pédagogique (enseignants permanents) et du personnel administratif ;
  • Le recours, dans la plupart des cas, à des enseignants visiteurs ;
  • L’absence de bibliothèque dans certains établissements ;
  • L’absence d’étudiants étrangers dans ces établissements en raison de la faiblesse de la communication externe ;
  • La faiblesse de la recherche dans certains cas.