De nouvelles normes pour évaluer la qualité des établissements d’enseignement supérieur

TelQuel Arabi — 10 juillet 2019

Dans un article publié le 10 juillet 2019, TelQuel Arabi présente les nouvelles normes envisagées pour évaluer la qualité des établissements d’enseignement supérieur et de recherche scientifique au Maroc.

Ces critères, élaborés dans le cadre des travaux de l’Agence Nationale d’Évaluation et d’Assurance Qualité de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (ANEAQ), visent à renforcer les mécanismes d’évaluation et à accompagner l’évolution du système d’enseignement supérieur.

Une ouverture renforcée à l’international

Parmi les principales orientations présentées figure l’intégration de la dimension internationale dans les programmes et les activités des établissements.

Les critères envisagent notamment le développement de partenariats avec des institutions étrangères, afin de favoriser la mobilité des étudiants et des enseignants, ainsi que l’adaptation des formations aux évolutions nationales et internationales.

Des formations adaptées au marché de l’emploi

L’article souligne également l’importance d’une meilleure adéquation entre les programmes de formation et les besoins du marché de l’emploi.

Les établissements sont ainsi encouragés à développer leurs relations avec leur environnement socio-économique et à anticiper les évolutions des métiers, afin de proposer des formations répondant aux besoins en compétences.

Qualité de l’enseignement et recherche scientifique

Le projet de normes aborde aussi l’amélioration des pratiques pédagogiques, la formation continue des ressources humaines, l’utilisation des outils numériques et le développement de la recherche scientifique.

Il met notamment en avant la coopération avec le secteur privé, l’innovation, le transfert des connaissances et le renforcement des moyens nécessaires à la qualité des formations.

Consulter l’article de presse

Retrouvez l’article original publié en langue arabe par TelQuel Arabi, consacré aux nouveaux critères d’évaluation de la qualité des établissements d’enseignement supérieur au Maroc.