الموجة الأولى – 2020

تقديم

تقوم الوكالة الوطنية للتقييم وضمان جودة التعليم العالي والبحث العلمي، منذ بدء تفعيل مهامها سنة 2017، بتقييم مسالك التكوين بغرض اعتمادها أو تجديد اعتمادها. وتنفيذا للمخطط الاستراتيجي للوكالة (2020-2024)، انطلقت الوكالة في التقييم المؤسساتي على شكل تجربة أولى همّت سبع عشرة مؤسسة جامعية، منها اثنتا عشرة مؤسسة عمومية وخمس مؤسسات تابعة لجامعات شريكة. وتعرض هذه الوثيقة سياق العملية والمؤسسات المقيَّمة والمراحل التي مرّ بها التقييم إلى حين نشر تقريره.

الإطار المرجعي

• صدر خلال سنة 2019 المرسوم المتعلق بمعايير الجودة (مرسوم 23 يوليوز 2019).
• تم إعداد هذه المعايير بمشاركة فعالة للجامعات المغربية، من خلال المشاورات واللقاءات الجهوية التي نُظمت ما بين نونبر 2016 ونونبر 2017، في إطار مشروع الدعم التقني للوكالة من طرف الاتحاد الأوروبي.
• قرر مجلس إدارة الوكالة المنعقد بتاريخ 13 يناير 2020 المصادقة على المخطط الاستراتيجي (2020-2024)، الذي ينص على انطلاق مهمة التقييم المؤسساتي.
• يمكن تحميل مرجع المعايير من الموقع الإلكتروني للوكالة: www.aneaq.ma

انطلاق العملية

بتاريخ 3 يونيو 2020، تم توجيه مراسلة إلى السيدات والسادة رؤساء الجامعات العمومية وكذا رؤساء الجامعات الشريكة، قصد تحديد المؤسسات التي ستخضع للتقييم من طرف الوكالة. وقد نصت هذه المراسلة على ما يلي:

• تجربة أولى: تقييم مؤسسة واحدة عن كل جامعة، تقترحها رئاسة الجامعة باعتبارها الأنسب لخوض هذه التجربة، على أن تشمل العملية لاحقا جميع مؤسسات التعليم العالي.
• تقييم خارجي مبني على تقييم داخلي: تقوم المؤسسة أولا بالتقييم الذاتي، ثم تتولى الوكالة التقييم الخارجي.
• دليل التقييم الذاتي: تعد الوكالة دليلا لمواكبة المؤسسات في إنجاز تقاريرها، وتتم موافاة الجامعات به.
• الجدول الزمني: تقرير التقييم الذاتي خلال شهر شتنبر 2020، وانطلاق الزيارات الميدانية والتقييم الخارجي ابتداء من شهر أكتوبر من السنة الجامعية 2020-2021.

المؤسسات المقيَّمة

أسفرت اقتراحات الجامعات عن اختيار سبع عشرة مؤسسة جامعية، موزعة كما يلي:

أ. المؤسسات الجامعية العمومية (12 مؤسسة)

ب. المؤسسات التابعة للجامعات الشريكة (5 مؤسسات)

مراحل إنجاز التقييم

حصيلة التجربة الأولى

وتُوِّجت هذه التجربة الأولى بإصدار «التقرير التركيبي 2020-2021»، الذي يجمع خلاصات عملية التقييم المؤسساتي ويرصد أبرز ما تم تسجيله بشأن المؤسسات المقيَّمة. وقد تم نشره على الموقع الرسمي للوكالة (www.aneaq.ma) ليكون في متناول الجامعات والمؤسسات والعموم، ويشكل مرجعا يُستأنس به في الأفواج المقبلة من التقييم المؤسساتي.

وتجدد الوكالة شكرها لجميع الجامعات والمؤسسات التي ساهمت في إنجاح هذه التجربة الأولى، وتؤكد التزامها بمواصلة التقييم المؤسساتي دعما لثقافة الجودة والتحسين المستمر بمنظومة التعليم العالي والبحث العلمي.

تنظيم اجتماع تركيبي

تؤكد الوزارة أن التقييم المؤسساتي يشكل رافعة أساسية لتحسين جودة التعليم العالي بالمغرب، من خلال الاعتماد على التقييم الذاتي للمؤسسات والخبرة الخارجية. وقد أتاحت التجربة الأولية تحديد الممارسات الجيدة ومجالات التحسين في الحكامة والتكوين والبحث العلمي والحياة الطلابية والمسؤولية المجتمعية. وتشدد الوزارة على أهمية وضع توصيات واضحة ومرتبة حسب الأولوية، ومتابعتها بخطط عمل ملموسة. والهدف هو إرساء نهج للتحسين المستمر، وليس منطق العقاب.

شاهد الفيديو على يوتيوب